Každý týden se rodiče s dětmi setkávají na Zahradě, kde je pro děti připraven doprovodný program a volné bádání po zahradě (hry s přírodninami, zahradničení, práce s nářadím).
Aktuality
Přečtěte si jako první, co je nového
Přes 200 pořádaných táborů
Přes 5000 účastníků
Přes 100 zapojených spolupracovníků
Kvě 28
POBYTOVÉ TÁBORY ŽELEZNÁ RUDA
Spouštíme přihlašování na pobytové tábory v Železné Rudě, chata Ořovský.
CO DĚLÁME
VIZE SPOLKU
Příroda
Chceme, aby děti mohly prožít své dětství venku. Prostřednictvím programů na čerstvém vzduchu prohlubujeme vztah dětí ke svému okolí, k přírodě, ke zvířatům - a tím tak i k sobě samým. Naší učebnou je les, louka a vše, co se skrývá pod širým nebem.
Autenticita
Podporujeme děti v samostatném myšlení a sebeprosazování, učíme je naslouchat sobě samým a reagovat na své potřeby. Rozmanité prostředí navíc napomáhá k přirozenému rozvoji a autentickému chování. Děti tak zažívají bezpečné riziko a sebepoznání.
Komunita
Pracujeme společně s dětmi a jejich rodiči v komunitním prostředí. Máme zastoupenou mužskou i ženskou složku, naší snahou je, aby děti viděly vzory z obojího zastoupení. Usilujeme o přátelský kolektiv, který se navzájem rozvíjí a děti na něj budou rádi vzpomínat.
Respekt
Děti bezpodmínečně přijímáme jako individuality a přizpůsobujeme volnočasové vyžití jejich osobním potřebám a zájmům. Do programů se navíc snažíme zakomponovat mravní i etickou výchovu a vést děti k vzájemnému respektu.
ČEMU SE VĚNUJEME
NAŠE AKTIVITY
Chcete-li svým školákům i předškolákům zpestřit období prázdnin příměstským táborem plným her, soutěží, tvořivé práce, exkurzí, pokusů, bádáním a nebo výletů, podívejte se na naší nabídku a neváhejte je přihlásit.
Náš tým
Naši vedoucí se skládají jak ze studentů (pomocní vedoucí), tak i z externích lektorů a pedagogů. Každý z nás má bohatou různorodou praxi v předškolní, mimoškolní, školní i speciální pedagogice a andragogice. Stále se vzděláváme a posouváme naše hranice vědění. Pravidelně docházíme na různá školení, kurzy a přednášky ohledně zdravovědy, výchovy, vzdělávání, psychologie, polytechnické a environmentální výchovy. Náš způsob výuky je dle vzoru J. A. Komenského, R. Steinera (Waldorfská pedagogika) a M. Montessori. Tvůrčím nápadům a individuálnímu přístupu pedagogů se však meze nekladou. Využíváme krásné přírodní podmínky, které nám tento kraj nabízí, jsme orientovaní na výuku v přírodě a s přírodou.
Seznamte se s těmi, kteří za Svatojánkem stojí
Standa Jílek
předseda, koordinátor spolku, koordinátor táborů
Petra Jílková
místopředsedkyně, koordinátorka spolku, koordinátorka táborů
Eliška Saxlová
táborová vedoucí
Eva Kolaříková
animátorka
Kamila Němcová
táborová vedoucí, animátorka
Kristýna Jiříková
animátorka
Laura Mancini
táborová vedoucí
Lucie Čechová
táborová vedoucí, animátorka
Mirka Šatrová
táborová vedoucí, animátorka
Tereza Nechutná
táborová vedoucí, animátorka
Zuzana Hrabá
administrativní pracovnice
Ondřej Němec
táborový vedoucí
Tereza Němcová
táborová vedoucí
Náš cíl
Naším cílem je, aby z průvodců vždy byla přítomna žena i muž, aby děti viděly vzory obojího zastoupení. U dětí se snažíme co nejvíce rozvíjet pohybové a hudební aktivity. Považujeme za důležité, aby každý pedagog / lektor / vedoucí byl vzdělaný v daném směru - při práci s dětmi je to celkově všeobecný přehled. Pedagogové mají být schopni odpovědět na dětské otázky, případně jim poskytnout další podněty k tomu, aby svůj zájem mohly rozvinout. Při všech programech začleňujeme do výchovy nejen prvky polytechniky a enviromentální výchovy, ale i mravní a etickou výchovu. Veškeré programy vedeme převážně na čerstvém vzduchu v přírodě. Tím prohlubujeme vztah dětí ke svému okolí, k přírodě, ke zvířatům, i k sobě samým.
Příběh zakladatelů spolku
Jsme Petra a Stanislav Jílkovi, bývalí studenti vyšší odborné školy pedagogické ve Svatém Janu pod Skalou. Všechny programy jsou tvořeny dle naší zpracované vize, kterou jsme vypracovali ve svých absolventských pracích. Děti jsou vedeny, vychovávány a vzdělávány formou her a co nejvíce v kontaktu s přírodou. Obzvláště aplikujeme pedagogiku Jana Amose Komenského a principy kontaktního rodičovství. Programy jsou formovány komplexně tak, aby všichni věděli, co zrovna dělají, prožívají a co mohou očekávat - zpětnou vazbou v komunitním kruhu se pak děti samy dozvídají podrobnější informace k tématům, ze které si odnášejí více prožitků a poznatků. Děti bezpodmínečně přijímáme jako individuality a vytváříme jim přátelské a kreativní prostředí s hranicemi a pravidly. Empatie, laskavost, důvěra, individuální přístup a vzájemný respekt – to jsou naše základní hodnoty, podle kterých žijeme a které se budeme snažit svým vzorem dětem předkládat.